2022-2023
Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Οι μαθητές του τομέα πληροφορικής στις 4-5/5/2023 συμμετείχαν στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στον κόμβο Χανίων. Παρουσίασαν 2 έργα:
Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα του σχολείου μου - Είναι το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω προσβάσιμο;
Η Α(ειφορία) Β(ιωσιμότητα) στον ψηφιακό πλανήτη
Οι μαθητές του τομέα πληροφορικής στις 4-5/5/2023 συμμετείχαν στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στον κόμβο Χανίων. Παρουσίασαν 2 έργα:
Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα του σχολείου μου - Είναι το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω προσβάσιμο;
Η Α(ειφορία) Β(ιωσιμότητα) στον ψηφιακό πλανήτη
Εκπαιδευτική Ρομποτική
Ο τομέας πληροφορικής του σχολείου μας συμμετείχε στο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Τεχνολογίας 2023 που διοργάνωσε το ΕΚΦΕ Πέλλας την Πέμπτη 4/5/23, παρουσιάζοντας το έργο τους: Η Ρομποτική στην πρόληψη καταστροφών και στην προστασία της ζωής – SmartCities. και τη σχετική ιστοσελίδα που δημιούργησαν. Η βιντεοπαρουσίαση του έργου -> |
|
Εκπαιδευτική Ρομποτική
Η ομάδα ΕΝΕΕΓΥΛ Robots συμμετείχε στους Περιφερειακούς Διαγωνισμούς Αττικής που διοργάνωσε ο WROHellas στις 18-19/3/23 αποστέλλοντας το έργο τους: Η Ρομποτική στην πρόληψη καταστροφών και στην προστασία της ζωής – SmartCities. |
|
Συμμετοχή στο διαγωνισμό Map Competition :
"Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα. Μπορεί ο συμμαθητής μου με αμαξίδιο να έρθει στο σχολείο;"
Οι μαθητές του Δ3λ & Δ4λ του τομέα πληροφορικής συμμετέχουν στο διαγωνισμό που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και εξoικείωση των μαθητών σε θέματα προσβασιμότητας ατόμων με κινητική αναπηρία, μέσα από τη χαρτογραφική απεικόνιση του χώρου.
Οι μαθητές, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, περπάτησαν τη διαδρομή προς το σχολείο τους, με σκοπό να εντοπίσουν τα σημεία που είναι προσβάσιμα ή έχουν εμπόδια για άτομα που κινούνται με αμαξίδια και να τα καταγράψουν με τη βοήθεια ειδικής εφαρμογής χαρτογραφικής συλλογής δεδομένων για έξυπνες συσκευές (smartphones).
Στη συνέχεια, αποτύπωσαν τα σημεία αυτά σε ψηφιακούς χάρτες συνθέτοντας τα αποτελέσματα σε μία ιστορία υπό μορφή γεωχωρικής αφήγησης (geospatial storytelling).
Το έργο υποβλήθηκε στο διαγωνισμό και θα αξιολογηθεί από την επιστημονική επιτροπή με «τυφλό» σύστημα αξιολόγησης.
"Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα. Μπορεί ο συμμαθητής μου με αμαξίδιο να έρθει στο σχολείο;"
Οι μαθητές του Δ3λ & Δ4λ του τομέα πληροφορικής συμμετέχουν στο διαγωνισμό που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και εξoικείωση των μαθητών σε θέματα προσβασιμότητας ατόμων με κινητική αναπηρία, μέσα από τη χαρτογραφική απεικόνιση του χώρου.
Οι μαθητές, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, περπάτησαν τη διαδρομή προς το σχολείο τους, με σκοπό να εντοπίσουν τα σημεία που είναι προσβάσιμα ή έχουν εμπόδια για άτομα που κινούνται με αμαξίδια και να τα καταγράψουν με τη βοήθεια ειδικής εφαρμογής χαρτογραφικής συλλογής δεδομένων για έξυπνες συσκευές (smartphones).
Στη συνέχεια, αποτύπωσαν τα σημεία αυτά σε ψηφιακούς χάρτες συνθέτοντας τα αποτελέσματα σε μία ιστορία υπό μορφή γεωχωρικής αφήγησης (geospatial storytelling).
Το έργο υποβλήθηκε στο διαγωνισμό και θα αξιολογηθεί από την επιστημονική επιτροπή με «τυφλό» σύστημα αξιολόγησης.
22/5/2023: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του 2ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού MapCompetition .
Στον Διαγωνισμό έλαβαν μέρος συνολικά 38 σχολεία, 95 εκπαιδευτικοί και 472 μαθητές. Χαρτογραφήθηκαν συνολικά 8477 σημεία και δημιουργήθηκαν 191 ψηφιακοί χάρτες.
Σύμφωνα με το Δελτίο Τύπου, το έργο της Επιτροπής Αξιολόγησης ήταν ιδιαίτερα δύσκολο λόγω του υψηλού επιπέδου των εργασιών και της εξαιρετικής/συγκινητικής δουλειάς που έγινε στα έργα που υποβλήθηκαν, τόσο σε επίπεδο χαρτογράφησης όσο και σε επίπεδο δράσεων συμπερίληψης και ευαισθητοποίησης.
Υπήρξε ισοψηφία στο 3ο βραβείο των Γυμνασίων, ενώ τα Σχολεία Ειδικής Αγωγής μοιράστηκαν το 1ο Βραβείο.
Κάντε κλικ εδώ για να περιηγηθείτε στα βραβευμένα έργα.
Εδώ μπορείτε να περιηγηθείτε στο αποθετήριο όλων των έργων που έλαβαν μέρος στο 2ο Διαγωνισμό.
Στον Διαγωνισμό έλαβαν μέρος συνολικά 38 σχολεία, 95 εκπαιδευτικοί και 472 μαθητές. Χαρτογραφήθηκαν συνολικά 8477 σημεία και δημιουργήθηκαν 191 ψηφιακοί χάρτες.
Σύμφωνα με το Δελτίο Τύπου, το έργο της Επιτροπής Αξιολόγησης ήταν ιδιαίτερα δύσκολο λόγω του υψηλού επιπέδου των εργασιών και της εξαιρετικής/συγκινητικής δουλειάς που έγινε στα έργα που υποβλήθηκαν, τόσο σε επίπεδο χαρτογράφησης όσο και σε επίπεδο δράσεων συμπερίληψης και ευαισθητοποίησης.
Υπήρξε ισοψηφία στο 3ο βραβείο των Γυμνασίων, ενώ τα Σχολεία Ειδικής Αγωγής μοιράστηκαν το 1ο Βραβείο.
Κάντε κλικ εδώ για να περιηγηθείτε στα βραβευμένα έργα.
Εδώ μπορείτε να περιηγηθείτε στο αποθετήριο όλων των έργων που έλαβαν μέρος στο 2ο Διαγωνισμό.
Πρόγραμμα e-twinning "Let's do it together"
.
.
Πρόγραμμα e-twinning "I can meet my own needs"
.
.
Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Η Ρομποτική στην πρόληψη καταστροφών και στην προστασία της ζωής"
Η ομάδα ΕΝΕΕΓΥΛ Robots για τη φετινή σχολική χρονιά πραγματοποίησε πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με θέμα "Η Ρομποτική στην πρόληψη καταστροφών και στην προστασία της ζωής – SmartCities" Το έργο παρουσιάζεται στην ιστοσελίδα που αναπτύχθηκε.
Η ομάδα ΕΝΕΕΓΥΛ Robots για τη φετινή σχολική χρονιά πραγματοποίησε πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με θέμα "Η Ρομποτική στην πρόληψη καταστροφών και στην προστασία της ζωής – SmartCities" Το έργο παρουσιάζεται στην ιστοσελίδα που αναπτύχθηκε.
Πρόγραμμα αγωγής Υγείας "Η Α(ειφορία) Β(ιωσιμότητα) στον ψηφιακό πλανήτη!"
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας (17 στόχοι του ΟΗΕ για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη) που παράλληλα είναι και έργο ERASMUS+ GOODDEEDs με στόχο την προώθηση μιας στρατηγικής συνεχούς και βιώσιμης ανάπτυξης των τομεακών ικανοτήτων για την ψηφιακή ενεργειακή απόδοση.
Το πρόγραμμα παρουσιάζεται στην ιστοσελίδα που δημιουργήθηκε για το σκοπό αυτό https://save-d-planet.weebly.com/ με τα έργα των μαθητών για την εξοικονόμηση ψηφιακής ενέργειας.
Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Γιάου Ευαγγελία, Ματσιανούδης Γιώργος, Σαρρή Μαριλένα, Πετροπούλου Νικολέτα (πληροφορικής)
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας (17 στόχοι του ΟΗΕ για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη) που παράλληλα είναι και έργο ERASMUS+ GOODDEEDs με στόχο την προώθηση μιας στρατηγικής συνεχούς και βιώσιμης ανάπτυξης των τομεακών ικανοτήτων για την ψηφιακή ενεργειακή απόδοση.
Το πρόγραμμα παρουσιάζεται στην ιστοσελίδα που δημιουργήθηκε για το σκοπό αυτό https://save-d-planet.weebly.com/ με τα έργα των μαθητών για την εξοικονόμηση ψηφιακής ενέργειας.
Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Γιάου Ευαγγελία, Ματσιανούδης Γιώργος, Σαρρή Μαριλένα, Πετροπούλου Νικολέτα (πληροφορικής)
Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα του σχολείου μου - Είναι το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω προσβάσιμο;"
Η γεωχωρική ψηφιακή αφήγηση storymap δημιουργήθηκε με τη βοήθεια ειδικής εφαρμογής χαρτογραφικής συλλογής δεδομένων για έξυπνες συσκευές fieldmaps που περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα arcGIS Online και χορηγήθηκε στα σχολεία με δωρεάν άδειες χρήσης από την MDS-Marathon Data Systems μέσω της Spotlight on Innovation (Spotin) .
Το έργο αποτελεί την καταγραφή των σημείων που δυσκολεύουν ή εξυπηρετούν άτομα σε αμαξίδιο και την απεικόνισή τους σε ψηφιακούς χάρτες και συμμετέχει στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Map Competition
https://arcg.is/1mLS88
Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Ματσιανούδης Γιώργος (πληροφορικής)
Η γεωχωρική ψηφιακή αφήγηση storymap δημιουργήθηκε με τη βοήθεια ειδικής εφαρμογής χαρτογραφικής συλλογής δεδομένων για έξυπνες συσκευές fieldmaps που περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα arcGIS Online και χορηγήθηκε στα σχολεία με δωρεάν άδειες χρήσης από την MDS-Marathon Data Systems μέσω της Spotlight on Innovation (Spotin) .
Το έργο αποτελεί την καταγραφή των σημείων που δυσκολεύουν ή εξυπηρετούν άτομα σε αμαξίδιο και την απεικόνισή τους σε ψηφιακούς χάρτες και συμμετέχει στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Map Competition
https://arcg.is/1mLS88
Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Ματσιανούδης Γιώργος (πληροφορικής)
Το κανάλι του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω "e-radioφωνές μας" στο Ευρωπαϊκό Σχολικό Ραδιόφωνο 2022-2023
Οι δραστηριότητες του ΕΝΕΕΓΥΛ γίνονται ραδιοφωνικές εκπομπές από τους μαθητές. Υπεύθυνη: Τρανού Αικατερίνη Σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς του σχολείου. Παραγωγή και εκπομπή σύντομων θεματικών εκπομπών με διάφορα θέματα που αποφασίζει η ομάδα: Δρόμοι και χώροι προσβάσιμοι για όλους! Το ψηφιακό μας αποτύπωμα Το Χάντμπολ Ελληνικά Χριστούγεννα ΑΙΓΑΛΕΩ 1922-2022: 100 χρόνια μικρασιατικής μνήμης |
8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρομποτικής
Στις 10 Δεκεμβρίου 2022 έγινε διαδικτυακή συμμετοχή και παρουσίαση από τους μαθητές του τομέα Πληροφορικής της ρομποτικής κατασκευής που είχαν δημιουργήσει κατά την περασμένη σχολική χρονιά με τίτλο "Αρχαίο Ρομποτική LEGO κατασκευή ασανσέρ" Η διοργάνωση έγινε με τη πρωτοβουλία του Πειραματικού Γυμνασίου του Πανεπιστημίου Μακεδονίας σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕΚΕΣ Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, τον Δήμο Νεάπολης-Συκεών, το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας (ΝΟΗΣΙΣ) και το Εργαστήριο Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Α.Π.Θ. με επικεφαλής τον καθηγητή κ. Χαρίτωνος Πολάτογλου. |
|
Εκδήλωση στο σχολείο μας για τα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή
Στις 4 Νοεμβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας εκδήλωση αφιερωμένη στα ‘’100 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ’’
Την εκδήλωση πλαισίωσε ο "Σύλλογος Μικρασιατών Αιγάλεω Νέες Κυδωνίες’’ και η χορωδία τους μετέφερε τα μουσικά ακούσματα της Σμύρνης στους μαθητές και τους παρευρισκόμενους.
Τίμησαν με την παρουσία τους η διευθύντρια Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Γ Αθήνας κ. Μακρή, η σχολική σύμβουλος κ. Δερέκα, εκπρόσωπος του ΚΕΔΑΣΥ Γ Αθήνας και γονείς μαθητών.
Στις 4 Νοεμβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας εκδήλωση αφιερωμένη στα ‘’100 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ’’
Την εκδήλωση πλαισίωσε ο "Σύλλογος Μικρασιατών Αιγάλεω Νέες Κυδωνίες’’ και η χορωδία τους μετέφερε τα μουσικά ακούσματα της Σμύρνης στους μαθητές και τους παρευρισκόμενους.
Τίμησαν με την παρουσία τους η διευθύντρια Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Γ Αθήνας κ. Μακρή, η σχολική σύμβουλος κ. Δερέκα, εκπρόσωπος του ΚΕΔΑΣΥ Γ Αθήνας και γονείς μαθητών.
2021-2022
Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας «Οδική Ασφάλεια»
Οι μαθητές της Γ τάξης του τομέα Πληροφορικής συμμετείχαν στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας «Οδική Ασφάλεια: Κοινή Ευθύνη» που διοργανώθηκε από την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς». Οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να δημιουργήσουν
Ταινία μέγιστης διάρκειας δέκα (10’) λεπτών (ταινία μυθοπλασίας ή ντοκιμαντέρ) ή Τηλεοπτικό κοινωνικό Σποτ μέγιστης διάρκειας 45 δευτερολέπτων, Εφαρμογή με αξιοποίηση εργαλείων Web2.0 όπως Blog – ιστολόγιο, Wiki, νοητικούς χάρτες, σύννεφα λέξεων, χρονοδιαδρόμους, ιστοσελίδες κ.ά
από τις θεματικές:
Α. Η ιστορία του ποδηλάτου: από τη “ντρεζίνα” μέχρι τα ηλεκτρικά ποδήλατα Β. Ασφάλεια στο ποδήλατο: σωστός εξοπλισμός ποδηλάτου και αναβάτη Γ. Ποδηλατώ και προστατεύω το περιβάλλον! Δ. Συνυπάρχω ως ποδηλάτης με πεζούς και άλλα οχήματα.
Το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω δημιούργησε ένα διαδραστικό κουιζ με τίτλο "Κάνε τη ζωή σου ασφαλή με ποδήλατο" που μπορείτε να το επισκεφτείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.
Το έργο βραβεύθηκε κατακτώντας την πρώτη θέση στην κατηγορία Εφαρμογής με αξιοποίηση εργαλείων WEB2.00
Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων από την εκπαιδευτική τηλεόραση εδώ
Οι μαθητές της Γ τάξης του τομέα Πληροφορικής συμμετείχαν στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας «Οδική Ασφάλεια: Κοινή Ευθύνη» που διοργανώθηκε από την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς». Οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να δημιουργήσουν
Ταινία μέγιστης διάρκειας δέκα (10’) λεπτών (ταινία μυθοπλασίας ή ντοκιμαντέρ) ή Τηλεοπτικό κοινωνικό Σποτ μέγιστης διάρκειας 45 δευτερολέπτων, Εφαρμογή με αξιοποίηση εργαλείων Web2.0 όπως Blog – ιστολόγιο, Wiki, νοητικούς χάρτες, σύννεφα λέξεων, χρονοδιαδρόμους, ιστοσελίδες κ.ά
από τις θεματικές:
Α. Η ιστορία του ποδηλάτου: από τη “ντρεζίνα” μέχρι τα ηλεκτρικά ποδήλατα Β. Ασφάλεια στο ποδήλατο: σωστός εξοπλισμός ποδηλάτου και αναβάτη Γ. Ποδηλατώ και προστατεύω το περιβάλλον! Δ. Συνυπάρχω ως ποδηλάτης με πεζούς και άλλα οχήματα.
Το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω δημιούργησε ένα διαδραστικό κουιζ με τίτλο "Κάνε τη ζωή σου ασφαλή με ποδήλατο" που μπορείτε να το επισκεφτείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.
Το έργο βραβεύθηκε κατακτώντας την πρώτη θέση στην κατηγορία Εφαρμογής με αξιοποίηση εργαλείων WEB2.00
Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων από την εκπαιδευτική τηλεόραση εδώ
Πολιτιστικό πρόγραμμα "e-radioφωνές μας" 2021-2022
Συμμετοχή με ομάδα μαθητών από τη Δ' γυμνασίου και την Α' Λυκείου από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Αιγάλεω, στο ευρωπαϊκό σχολικό ραδιόφωνο. Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Κρανίτη Μαρία, Μακρή Μαρία. Συνέχιση του προγράμματος από την περασμένη σχολική χρονιά. Παραγωγή και εκπομπή σύντομων θεματικών εκπομπών με διάφορα θέματα που αποφασίζει η ομάδα. Τα δικαιώματα του παιδιού 10 Απριλίου 1821 - Η Μάνη των Κερασιών Ο καπετάν Γιάννακας στην Ελληνική Επανάσταση Τρικούπης και Δηλιγιάννης europeanschoolradio.eu/el/archives/school/5822e8b7ea3ab9-45103972 |
Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ιδρύματος Ωνάση: HACK THE MAP: ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟΙ ΚΟΣΜΟΙ
Την Παρασκευή 10 Ιουνίου ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του εκπαιδευτικού διαγωνισμού " HACK THE MAP" του εκπαιδευτικού ιδρύματος Ωνάση Ίδρυμα Ωνάση / Onassis Foundation
Τιμητικό έπαινο έλαβε το ψηφιακό έργο του ΕΝΕΕΓΥΛ ΑΙΓΑΛΕΩ "Αιγάλεω...1922-2022: 100 χρόνια μικρασιατικής μνήμης" που δημιουργήθηκε από ομάδα μαθητών μας υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Κατερίνας Τρανού, Μαρίας Μακρή, Αγάπης Μυλωνάκη και Κέλλυς Γκολέτσου.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το σχολείο μας ήταν το μοναδικό ειδικό σχολείο που προκρίθηκε στην Β' φάση του διαγωνισμού τον Μάρτιο του 2022, στην κατηγορία της ψηφιακής αφήγησης μεταξύ των 9 σχολείων και το μόνο ειδικό σχολείο που βραβεύθηκε.
Η Επιτροπή Αξιολόγησης αποφάσισε εκτός από τα βραβεία που είχαν προγραμματιστεί να δοθούν και 3 τιμητικοί έπαινοι και 1 εύφημος μνεία στις διάφορες κατηγορίες ψηφιακών έργων.
Το ψηφιακό μας έργο σύντομα θα φιλοξενείται στην ανοιχτή εκπαιδευτική πλατφόρμα Classroom του Ιδρύματος Ωνάση.
Παρατίθεται το σχετικό λινκ από την πλατφόρμα του ιδρύματος Ωνάση, το λινκ του έργου μας, καθώς και ένα μικρό βίντεο αναφοράς στο πώς εργάστηκε η ομάδα.
https://classroom.onassis.org/mod/page/view.php?id=1468
Την Παρασκευή 10 Ιουνίου ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του εκπαιδευτικού διαγωνισμού " HACK THE MAP" του εκπαιδευτικού ιδρύματος Ωνάση Ίδρυμα Ωνάση / Onassis Foundation
Τιμητικό έπαινο έλαβε το ψηφιακό έργο του ΕΝΕΕΓΥΛ ΑΙΓΑΛΕΩ "Αιγάλεω...1922-2022: 100 χρόνια μικρασιατικής μνήμης" που δημιουργήθηκε από ομάδα μαθητών μας υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Κατερίνας Τρανού, Μαρίας Μακρή, Αγάπης Μυλωνάκη και Κέλλυς Γκολέτσου.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το σχολείο μας ήταν το μοναδικό ειδικό σχολείο που προκρίθηκε στην Β' φάση του διαγωνισμού τον Μάρτιο του 2022, στην κατηγορία της ψηφιακής αφήγησης μεταξύ των 9 σχολείων και το μόνο ειδικό σχολείο που βραβεύθηκε.
Η Επιτροπή Αξιολόγησης αποφάσισε εκτός από τα βραβεία που είχαν προγραμματιστεί να δοθούν και 3 τιμητικοί έπαινοι και 1 εύφημος μνεία στις διάφορες κατηγορίες ψηφιακών έργων.
Το ψηφιακό μας έργο σύντομα θα φιλοξενείται στην ανοιχτή εκπαιδευτική πλατφόρμα Classroom του Ιδρύματος Ωνάση.
Παρατίθεται το σχετικό λινκ από την πλατφόρμα του ιδρύματος Ωνάση, το λινκ του έργου μας, καθώς και ένα μικρό βίντεο αναφοράς στο πώς εργάστηκε η ομάδα.
https://classroom.onassis.org/mod/page/view.php?id=1468
Δημιουργία επίσημης ιστοσελίδας του τομέα πληροφορικής του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ τάξης του Τομέα Πληροφορικής κατά το σχολικό έτος 2021-2022, στα πλαίσια του μαθήματος "Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοτόπων", δημιούργησαν την επίσημη ιστοσελίδα του τομέα του σχολείου, υπό την επίβλεψη της διδάσκουσας Αικατερίνης Τρανού. Στην αρχική σελίδα υπάρχουν λίνκς στο ραδιοφωνικό κανάλι, στο κανάλι βίντεο καθώς και στην σχολική εφημερίδα μας. Επισκεφτείτε την! Περιμένουμε τα σχόλιά σας μέσω της σελίδας Επικοινωνία https://eneegyl-aigal-it.weebly.com |
Οδική Ασφάλεια
Η ιστοσελίδα walkingsafe.weebly.com που κατασκεύασαν οι μαθητές του τομέα Πληροφορικής του σχολείου μας δημοσιεύτηκε ως καλή πρακτική στον τομέα της Οδικής Ασφάλειας από την "#Ευρωπαϊκή_Χάρτα_Οδικής_Ασφάλειας", η οποία τελεί υπό την καθοδήγηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και αποτελεί τη μεγαλύτερη πλατφόρμα της κοινωνίας των πολιτών σχετικά με την οδική ασφάλεια:
https://road-safety-charter.ec.europa.eu/.../walking-safe_en
Το σχολείο μας πλέον και επίσημα γίνεται μέλος της κοινότητας της Χάρτας, η οποία αποτελείται από εταιρίες, ενώσεις, τοπικές αρχές, ερευνητικά ιδρύματα, πανεπιστήμια και σχολεία. Όλες οι οντότητες που έχουν αναλάβει δέσμευση έχουν λάβει αυθεντική αναγνώριση και οι δράσεις τους έχουν προβληθεί δημόσια στον ιστότοπο της Χάρτας, δίνοντας τη δυνατότητα και σε άλλους να μαθαίνουν και να εμπνέονται.
Η ιστοσελίδα walkingsafe.weebly.com που κατασκεύασαν οι μαθητές του τομέα Πληροφορικής του σχολείου μας δημοσιεύτηκε ως καλή πρακτική στον τομέα της Οδικής Ασφάλειας από την "#Ευρωπαϊκή_Χάρτα_Οδικής_Ασφάλειας", η οποία τελεί υπό την καθοδήγηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και αποτελεί τη μεγαλύτερη πλατφόρμα της κοινωνίας των πολιτών σχετικά με την οδική ασφάλεια:
https://road-safety-charter.ec.europa.eu/.../walking-safe_en
Το σχολείο μας πλέον και επίσημα γίνεται μέλος της κοινότητας της Χάρτας, η οποία αποτελείται από εταιρίες, ενώσεις, τοπικές αρχές, ερευνητικά ιδρύματα, πανεπιστήμια και σχολεία. Όλες οι οντότητες που έχουν αναλάβει δέσμευση έχουν λάβει αυθεντική αναγνώριση και οι δράσεις τους έχουν προβληθεί δημόσια στον ιστότοπο της Χάρτας, δίνοντας τη δυνατότητα και σε άλλους να μαθαίνουν και να εμπνέονται.
Εκπαιδευτική Ρομποτική
Το σχολείο μας συμμετείχε στο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που διοργάνωσε το ΕΚΦΕ Πέλλας, παρουσιάζοντας την "Αρχαιορομποτική LEGO κατασκευή ασανσέρ" και τη σχετική ιστοσελίδα που δημιούργησαν. Η παρουσίαση του έργου --> |
|
Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Ο τομέας πληροφορικής συμμετείχε στο 11ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας , στον κόμβο της Αττικής. Παρουσίασε 3 έργα:
ΑρχαιοΡομποτική LEGO κατασκευή ασανσέρ
Ιστοκατασκευαστές
Κυνήγι θησαυρού - Γίνε ήρωας του διαδικτύου
Ο τομέας πληροφορικής συμμετείχε στο 11ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας , στον κόμβο της Αττικής. Παρουσίασε 3 έργα:
ΑρχαιοΡομποτική LEGO κατασκευή ασανσέρ
Ιστοκατασκευαστές
Κυνήγι θησαυρού - Γίνε ήρωας του διαδικτύου
Ημέρα Ασφαλούς διαδικτύου 2022
Οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακά για το διαγωνισμό του Safer Internet Day 2022, που γιορτάστηκε στις 8/2/2022. Συμμετείχαν με 3 ψηφιακά έργα και έλαβαν έπαινο συμμετοχής.
Κυνήγι θησαυρού - Γίνε ήρωας του διαδικτύου από το Β2λ
Το report και το block είναι θάρρος από το Δ3λ
Το report και το block στο διαδίκτυο είναι θάρρος Scratch από το Δ3λ
Οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακά για το διαγωνισμό του Safer Internet Day 2022, που γιορτάστηκε στις 8/2/2022. Συμμετείχαν με 3 ψηφιακά έργα και έλαβαν έπαινο συμμετοχής.
Κυνήγι θησαυρού - Γίνε ήρωας του διαδικτύου από το Β2λ
Το report και το block είναι θάρρος από το Δ3λ
Το report και το block στο διαδίκτυο είναι θάρρος Scratch από το Δ3λ
Παγκόσμια ημέρα ΑμΕΑ 2021
Η 3η Δεκεμβρίου είναι μια μέρα αφιερωμένη σε άτομα που έχουν αναπηρία προκειμένου να έχουν άξιες ευκαιρίες στην κοινωνία. Το Υπουργείο Παιδείας ζήτησε από τα σχολεία να στείλουν αφίσα ή φωτογραφίες από τις δράσεις τους, δημιουργίες και καλές πρακτικές στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Σε αυτό το βίντεο θα δείτε πώς πολλά σχολεία της Ελλάδας πέρασαν το δικό τους μήνυμα για την παγκόσμια μέρα αναπηρίας μέσα από τις δικές τους δραστηριότητες. Το υλικό αυτό συγκεντρώθηκε για να γίνει αυτό το βίντεο. Το σχολείο μας έστειλε την αφίσα που φαίνεται στο 1:12 λεπτό. |
|
Το σχολείο μας συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ ένα πρόγραμμα KA2 με τίτλο Inclusion through CLIL in Europe. Με σκοπό να μελετήσουν τον Ισπανικό πολιτισμό και την κουλτούρα του, οι μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν ψηφιακά: Μερικά από τα έργα τους δημοσιεύονται εδώ:
Δημιουργία ebook και συνεργατικού πίνακα ανακοινώσεων για το ζωή και το έργο του Picasso με το bookcreator και το Padlet:
(πατήστε στην εικόνα:
- Για μια πιο ευχάριστη εμπειρία, ανοίξτε το σύνδεσμο με τον περιηγητή GoogleChrome, MicrosoftEdge, MozillaFirefox, ή Safari. Δυστυχώς η εφαρμογή δεν λειτουργεί για κινητές συσκευές...)
Επιλέξτε πάνω δεξιά στις ρυθμίσεις, voice: English, και μετά πατήστε το Read to me, και απολαύστε την αφήγηση του έργου στα Αγγλικά!(χρειάζεστε να έχετε διαθέσιμη γλώσσα Αγγλικά στον υπολογιστή σας)
Εναλλακτικά, παρακολουθήστε την αφήγηση σε video
Δημιουργία ebook και συνεργατικού πίνακα ανακοινώσεων για το ζωή και το έργο του Picasso με το bookcreator και το Padlet:
(πατήστε στην εικόνα:
- Για μια πιο ευχάριστη εμπειρία, ανοίξτε το σύνδεσμο με τον περιηγητή GoogleChrome, MicrosoftEdge, MozillaFirefox, ή Safari. Δυστυχώς η εφαρμογή δεν λειτουργεί για κινητές συσκευές...)
Επιλέξτε πάνω δεξιά στις ρυθμίσεις, voice: English, και μετά πατήστε το Read to me, και απολαύστε την αφήγηση του έργου στα Αγγλικά!(χρειάζεστε να έχετε διαθέσιμη γλώσσα Αγγλικά στον υπολογιστή σας)
Εναλλακτικά, παρακολουθήστε την αφήγηση σε video
2020-2021
Τη σχολική χρονιά 2020-2021 διοργανώθηκε ο 4ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας, από την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς». Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δημιούργησαν ψηφιακά με θέμα «Οδική Ασφάλεια: Κοινή Ευθύνη»
Οι μαθητές και η μαθήτρια του Γ3 του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Μαρίας Μακρή (φιλολόγου) και Κατερίνας Τρανού (πληροφορικής), συμμετείχαν με την ιστοσελίδα που σχεδίασαν και ανέπτυξαν walkingsafe.weebly.com όπου δημοσίευσαν τα ψηφιακά τους δημιουργήματα.
Στην κατηγορία συμμετείχαν 11 έργα από 10 Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας.
Τα βραβεία του Διαγωνισμού 2020-21 είναι:
https://blogs.sch.gr/dertv/2021/09/22/vraveia-mathitikon-diagonismon-psifiakis-dimioyrgias-gia-tin-odiki-asfaleia-2020-21/
Κατηγορία εφαρμογής με αξιοποίηση εργαλείων Web2.0
1ο βραβείο: ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω
Έπαινος: Κολλέγιο Δελασάλ Θεσσαλονίκης
Κατηγορία ταινίας
1ο βραβείο: Ιδιωτικό ΓΕΛ Δελασάλ
2ο βραβείο: 6ο Γυμνάσιο Καβάλας
3ο βραβείο: εξ ημισείας: Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών, Μουσικό Σχολείο Άρτας
Κατηγορία σποτ
1ο βραβείο: Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών
2ο βραβείο: Αμερικανική Γεωργική Σχολή
3ο βραβείο: 5ο ΓΕΛ Μυτιλήνης
Βραβείο ομαδικής συμμετοχής:
1ο ΕΠΑΛ Κιάτου Κορινθίας
Αξίζει να σημειωθεί ότι τα έργα κρίθηκαν υπό την κατηγορία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο walkingsafe.weebly.com διακρίθηκε ανάμεσα στις υπόλοιπες συμμετοχές ισότιμα ενώ ήταν και το μοναδικό έργο από ειδικό σχολείο.
Συγχαρητήρια σε όλους!!!
Οι μαθητές και η μαθήτρια του Γ3 του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Μαρίας Μακρή (φιλολόγου) και Κατερίνας Τρανού (πληροφορικής), συμμετείχαν με την ιστοσελίδα που σχεδίασαν και ανέπτυξαν walkingsafe.weebly.com όπου δημοσίευσαν τα ψηφιακά τους δημιουργήματα.
Στην κατηγορία συμμετείχαν 11 έργα από 10 Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας.
Τα βραβεία του Διαγωνισμού 2020-21 είναι:
https://blogs.sch.gr/dertv/2021/09/22/vraveia-mathitikon-diagonismon-psifiakis-dimioyrgias-gia-tin-odiki-asfaleia-2020-21/
Κατηγορία εφαρμογής με αξιοποίηση εργαλείων Web2.0
1ο βραβείο: ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω
Έπαινος: Κολλέγιο Δελασάλ Θεσσαλονίκης
Κατηγορία ταινίας
1ο βραβείο: Ιδιωτικό ΓΕΛ Δελασάλ
2ο βραβείο: 6ο Γυμνάσιο Καβάλας
3ο βραβείο: εξ ημισείας: Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών, Μουσικό Σχολείο Άρτας
Κατηγορία σποτ
1ο βραβείο: Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών
2ο βραβείο: Αμερικανική Γεωργική Σχολή
3ο βραβείο: 5ο ΓΕΛ Μυτιλήνης
Βραβείο ομαδικής συμμετοχής:
1ο ΕΠΑΛ Κιάτου Κορινθίας
Αξίζει να σημειωθεί ότι τα έργα κρίθηκαν υπό την κατηγορία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο walkingsafe.weebly.com διακρίθηκε ανάμεσα στις υπόλοιπες συμμετοχές ισότιμα ενώ ήταν και το μοναδικό έργο από ειδικό σχολείο.
Συγχαρητήρια σε όλους!!!
Την Δευτέρα 9/2/2021 15:00-20:00, πραγματοποιήθηκε το Ευρωπαϊκό Διαδικτυακό Σεμινάριο (webinar) για Εκπαιδευτικούς με θέμα την Εκπαίδευση στην Οδική Ασφάλεια, που διοργάνωσε το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας "Πάνος Μυλωνάς".
Στο σεμινάριο παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα του ευρωπαϊκού ERASMUS+ έργου KROS Knights for Road Safety, καθώς και καλές πρακτικές για την εισαγωγή της Οδικής Ασφάλειας στο πρόγραμμα διδασκαλίας, ώστε οι συμμετέχοντες να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές.
Το σχολείο μας, το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω, συμμετείχε με την παρουσίαση της ιστοσελίδα που κατασκευάστηκε για το σκοπό αυτό, https://walkingsafe.weebly.com/ με θέμα την απόσπαση προσοχής στο δρόμο, από το τμήμα Γ3 του ΕΠΑΛ, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Μαρίας Μακρή Φιλολόγου και Κατερίνας Τρανού Πληροφορικής.
Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με την ανακοίνωση της βράβευσης για το καλύτερο project που απονεμήθηκε στο έργο του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω και ξεχώρισε ανάμεσα σε 19 σχολεία της Αυστρίας, της Ελλάδας, της Ιρλανδίας, της Ισπανίας και της Πολωνίας που συμμετείχαν στο δίκτυο πιλοτικών σχολείων.
Στο σεμινάριο παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα του ευρωπαϊκού ERASMUS+ έργου KROS Knights for Road Safety, καθώς και καλές πρακτικές για την εισαγωγή της Οδικής Ασφάλειας στο πρόγραμμα διδασκαλίας, ώστε οι συμμετέχοντες να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές.
Το σχολείο μας, το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω, συμμετείχε με την παρουσίαση της ιστοσελίδα που κατασκευάστηκε για το σκοπό αυτό, https://walkingsafe.weebly.com/ με θέμα την απόσπαση προσοχής στο δρόμο, από το τμήμα Γ3 του ΕΠΑΛ, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Μαρίας Μακρή Φιλολόγου και Κατερίνας Τρανού Πληροφορικής.
Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με την ανακοίνωση της βράβευσης για το καλύτερο project που απονεμήθηκε στο έργο του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω και ξεχώρισε ανάμεσα σε 19 σχολεία της Αυστρίας, της Ελλάδας, της Ιρλανδίας, της Ισπανίας και της Πολωνίας που συμμετείχαν στο δίκτυο πιλοτικών σχολείων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 λυκείου του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους Κατερίνας Τρανού Πληροφορικής και Μαρίας Μακρή Φιλολόγου, παρατηρώντας φωτογραφίες προφίλ και εξωφύλλων, γνωστών και αγνώστων χρηστών στα κοινωνικά δίκτυα, αποφάσισαν να δημιουργήσουν μια video παρουσίαση με βασικό μήνυμα
"Είμαι κουκλί και αυτό βγαίνει προς τα έξω #NOT, Είσαι κουκλί αλλά κράτα το για σένα". Η συμμετοχή υποβλήθηκε στο Διαγωνισμό του SaferInternetDay SID2021. |
Πολιτιστικό πρόγραμμα "e-radioφωνές μας" 2020-2021
Συμμετοχή με ομάδα μαθητών από το Δ1 και το Δ2 του γυμνασίου από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Αιγάλεω, στο ευρωπαϊκό σχολικό ραδιόφωνο. Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Κρανίτη Μαρία, Μακρή Μαρία. Συνέχιση του προγράμματος από την περασμένη σχολική χρονιά. Παραγωγή και εκπομπή σύντομων θεματικών εκπομπών με διάφορα θέματα που αποφασίζει η ομάδα. "Ο κορονοϊός στις ζωές μας" europeanschoolradio.eu/el/archives/school/5822e8b7ea3ab9-45103972 |
|
2019-2020
Πολιτιστικό πρόγραμμα "e-radioφωνές μας" 2019-2020
Συμμετοχή με ομάδα μαθητών από το Γ1, το Γ2 και το Γ3 του γυμνασίου από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Αιγάλεω, στο ευρωπαϊκό σχολικό ραδιόφωνο. Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Κρανίτη Μαρία, Μακρή Μαρία. Συνέχιση του προγράμματος από την περασμένη σχολική χρονιά. Παραγωγή και εκπομπή σύντομων θεματικών εκπομπών με διάφορα θέματα που αποφασίζει η ομάδα. "3 Δεκέμβρη - Παγκόσμια Ημέρα ΑΜΕΑ" "Καρναβάλι της Πάτρας: Γιαννούλα η κουλουρού, το έθιμο της ντροπής" "9η Φεβρουαρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας" "Εορτασμός της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2020" "6η Μαρτίου - Θυμού κράτει! Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού" europeanschoolradio.eu/el/archives/school/5822e8b7ea3ab9-45103972 |
|
Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου 2020- Safer Internet Day 2020
Για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου 2020 το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω συμμετείχε στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό SID 2020. Το μήνυμα της φετινής μέρας ήταν «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο». Οι μαθητές του Β3λ Αμαζόνα Ντ και Χρήστος Α. με την καθοδήγηση και τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Κατερίνας Τρανού (πληροφορικής) και Μαρίας Μακρή (Φιλολόγου) έπαιξαν μικρό σκετς με θέμα την αναγνώριση μηνυμάτων phishing και τους τρόπους προστασίας από αυτά, το οποίο βιντεοσκοπήθηκε και εστάλη για συμμετοχή στο διαγωνισμό. |
|
Η οργανωτική επιτροπή, πρότεινε στην ομάδα να παρουσιάσει το μικρό αυτό θεατρικό κατά τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, SID2020, στις 11-2-2020 στην αίθουσα Ζακλίν Ντε Ρομιγί στο Υπουργείο Παιδείας.
Την κεντρική εκδήλωση του εορτασμού άνοιξε η Υπουργός Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως, με χαιρετισμό της. Συμμετείχαν περίπου 800 άτομα - αρχές, εμπλεκόμενοι φορείς, εκπαιδευτικοί και πολλοί μαθητές.
Ήταν μια μοναδική εμπειρία για τους μαθητές!
Δραστηριότητες για τις 3 Δεκέμβρη 2019, ημέρα αφιερωμένη στα Άτομα ΜΕ Αναπηρία
Την ημέρα αυτή πραγματοποιήθηκαν εκδηλώσεις στο σχολείο μας για θέματα αναπηρίας. Ένα από τα δρώμενα που συμμετείχαν οι μαθητές ήταν να απαντήσουν σε μια ερώτηση από τον τροχό της τύχης και να ηχογραφηθεί η απάντησή τους, ώστε να παρουσιαστεί μια εκπομπή στο ευρωπαϊκό σχολικό ραδιόφωνο |
|
Click to set custom HTML
2018-2019
Η Ραδιοφωνική ομάδα του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω συμμετείχε στο διαγωνισμό "Κάν΄το ν΄ακουστεί 2019" με θέμα "Η φωνή μας ασπίδα στα λόγια του μίσους".
Δημιούργησαν ραδιοφωνικό μήνυμα, υπό την καθοδήγηση και τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους Μαρίας Κρανίτη (φιλολόγου), Κατερίνας Τρανού (πληροφορικής) και Εβελίνας Αναστασίου (γεωπόνου) με τίτλο "Πεντάμορφοι και Τέρατα". Παρακολουθήστε το μήνυμα εδώ: |
|
Το ραδιοφωνικό μήνυμα έλαβε το βραβείο ακροατών συγκεντρώνοντας 2213 "καρδιές" ακροατών.
Η απονομή έγινε στο Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλίας κατά τη διάρκεια του Φεστιβάλ.
Το σχολείο μας πραγματοποίησε 3ημερη εκδρομή στο Βόλο 11-13/4/2019 με 11 μαθητές.
Στο παρακάτω βίντεο, παρακολουθείστε την τελετή βράβευσης κατά τη διάρκεια του 6ου Φεστιβάλ. Στο 48.00 λεπτό, η ανακοίνωση του βραβείου ραδιοφωνικού μηνύματος!
Η απονομή έγινε στο Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλίας κατά τη διάρκεια του Φεστιβάλ.
Το σχολείο μας πραγματοποίησε 3ημερη εκδρομή στο Βόλο 11-13/4/2019 με 11 μαθητές.
Στο παρακάτω βίντεο, παρακολουθείστε την τελετή βράβευσης κατά τη διάρκεια του 6ου Φεστιβάλ. Στο 48.00 λεπτό, η ανακοίνωση του βραβείου ραδιοφωνικού μηνύματος!
Πρόγραμμα αγωγής Υγείας "Μην Τσιμπάς. Μάθε που πρέπει να κοιτάς!"
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Μαθητές από της Α λυκείου του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου Λυκείου Αιγάλεω, κατά το σχολικό έτος 2018-2019, προβληματίστηκαν σε θέματα ασφαλούς περιήγησης στο διαδίκτυο, για τα fake news, τα hoax, το phishing και τα spam. Εκφράστηκαν καλλιτεχνικά, δημιούργησαν ψηφιακά με Web2.00 & Web3.00 εργαλεία. Υπεύθυνοι καθηγητές: Μακρή Μαρία (φιλόλογος) και Τρανού Αικατερίνη (πληροφορικής). Το πρόγραμμα παρουσιάζεται στην ιστοσελίδα που δημιουργήθηκε για το σκοπό αυτό http://min-tsibas.weebly.com/ |
|
Συμμετοχή στους Περιφερειακούς Αγώνες της Αττικής του Πανελληνίου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019
Το Σάββατο 16/2/2019 στο Κλειστό Ολυμπιακό Γήπεδο Γαλατσίου πραγματοποιήθηκαν οι Περιφερειακοί Αγώνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτική Ρομποτικής 2019.
Το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω με «προπονήτρια» την εκπαιδευτικό πληροφορικής Κατερίνα Τρανού και με αντιπροσωπία 6 μαθητών της Δ΄ τάξης , Δ. Α., Β.Γκ., Η.Δ., Χρ.Δ., Β.Κ., και Λ.Σ., έλαβε μέρος στην ανοιχτή κατηγορία «Αρχιπέλαγος Αιγαίο: Η τεχνολογία βοηθά να αναπτυχθούν τα νησιά». Η ομάδα της Δ΄τάξης, δημιούργησε τη μακέτα και το λογισμικό ρυμούλκησης ενός πλοίου στο λιμάνι ενός αιγαιοπελαγίτικου νησιού, το οποίο όταν πλησιάζει κοντά στην αποβάθρα και το συλλαμβάνει ο αισθητήρας που βρίσκεται σε ένα ύφαλο, σταματάει ο κινητήρας τη ρυμούλκηση, ενεργοποιείται ο ήχος στα μεγάφωνα (του υπολογιστή) και ανάβει κόκκινο το λαμπάκι του LegoHub καθώς το κόκκινο φανάρι στο animation του Scratch. Οι διαδικασίες πραγματοποιούνται παράλληλα τόσο στη μακέτα, με τις Lego κατασκευές όσο και στον υπολογιστή στο περιβάλλον του scratch με animation. |
Συμμετοχή στον Πανελλήνιο Εικαστικό Διαγωνισμό για το σχεδιασμό του δημιουργικού της αφίσας του 9ου Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Η Οργανωτική Επιτροπή προκήρυξε πανελλήνιο Εικαστικό Διαγωνισμό για τον σχεδιασμό του δημιουργικού της αφίσας του 9ου Φεστιβάλ από τους μαθητές.
Οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν ένα εικαστικό σχέδιο (είτε ψηφιακά με υπολογιστή ή με το χέρι) και να εμπεριέχει τη φιλοσοφία της συμμετοχικής ψηφιακής δημιουργίας στην εκπαίδευση, όπως αυτή εκφράζεται από το Φεστιβάλ.
Η επιλογή της εικαστικής ιδέας ήταν ελεύθερη για τους μαθητές, όμως θα έπρεπε να νοηματοδοτεί το μήνυμα και τις αξίες που διαχέει ως δράση το Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Όλα τα αποστελλόμενα έργα των μαθητών θα τεθούν ανώνυμα στην κρίση της Οργανωτικής Επιτροπής του Φεστιβάλ και θα αναδειχθούν με ψηφοφορία τα 5 καλύτερα έργα, εκ των οποίων το 1ο σε βαθμολογία θα αποτελέσει το δημιουργικό θέμα στην επίσημη πανελλήνια αφίσα του 9ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας. Σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς των 5 διακριθέντων έργων θα απονεμηθούν Τιμητικά Διπλώματα.
Η Οργανωτική Επιτροπή προκήρυξε πανελλήνιο Εικαστικό Διαγωνισμό για τον σχεδιασμό του δημιουργικού της αφίσας του 9ου Φεστιβάλ από τους μαθητές.
Οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν ένα εικαστικό σχέδιο (είτε ψηφιακά με υπολογιστή ή με το χέρι) και να εμπεριέχει τη φιλοσοφία της συμμετοχικής ψηφιακής δημιουργίας στην εκπαίδευση, όπως αυτή εκφράζεται από το Φεστιβάλ.
Η επιλογή της εικαστικής ιδέας ήταν ελεύθερη για τους μαθητές, όμως θα έπρεπε να νοηματοδοτεί το μήνυμα και τις αξίες που διαχέει ως δράση το Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Όλα τα αποστελλόμενα έργα των μαθητών θα τεθούν ανώνυμα στην κρίση της Οργανωτικής Επιτροπής του Φεστιβάλ και θα αναδειχθούν με ψηφοφορία τα 5 καλύτερα έργα, εκ των οποίων το 1ο σε βαθμολογία θα αποτελέσει το δημιουργικό θέμα στην επίσημη πανελλήνια αφίσα του 9ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας. Σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς των 5 διακριθέντων έργων θα απονεμηθούν Τιμητικά Διπλώματα.
Το ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω έλαβε μέρος στο διαγωνισμό με δυο έργα. Μια ομάδα μαθητών από την Α ΕΠΑΛ του σχολείου συνεργάστηκαν και υπό την καθοδήγησης της εκπαιδευτικού τους Κατερίνας Τρανού και μια δεύτερη ομάδα μαθητών της Γ ΕΠΑΛ, υπό την καθοδήγηση του καθηγητή τους Γιώργου Ματσιανούδη. ΟΙ εικαστικές δημιουργίες των μαθητών θα δημοσιευθούν μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων.
Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν εδώ
Τελικά τα αποτελέσματα ανακοινώθηκαν ...δύο φορές.. Στην πρώτη ανακοίνωση είχαμε λάβει το 2ο βραβείο!, Τελικά όμως μετά απο μέρες, μάθαμε πως τα έργα επαναξιολογήθηκαν και τελικά, ...δεν λάβαμε καμία θέση αφού στο έργο μας είχαν χρησιμοποιηθεί δομικά στοιχεία δημοσιευμένα. Φυσικά δεν ήμασταν οι μόνοι, ούτε σε αυτά τα πρώτα αποτελέσματα, ούτε όμως και στα ...δεύτερα...
Αυτό που εμάς μας μένει είναι πάντα η διαδρομή και όχι ο προορισμός...
Ακολουθούν:
Το έργο μας, ένα στιγμιότυπο οθόνης που προλάβαμε να κρατήσουμε κατά την ανακοίνωση των ...πρώτων αποτελεσμάτων, και τα συγχαρητήρια που έγραψαν για μας.
Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν εδώ
Τελικά τα αποτελέσματα ανακοινώθηκαν ...δύο φορές.. Στην πρώτη ανακοίνωση είχαμε λάβει το 2ο βραβείο!, Τελικά όμως μετά απο μέρες, μάθαμε πως τα έργα επαναξιολογήθηκαν και τελικά, ...δεν λάβαμε καμία θέση αφού στο έργο μας είχαν χρησιμοποιηθεί δομικά στοιχεία δημοσιευμένα. Φυσικά δεν ήμασταν οι μόνοι, ούτε σε αυτά τα πρώτα αποτελέσματα, ούτε όμως και στα ...δεύτερα...
Αυτό που εμάς μας μένει είναι πάντα η διαδρομή και όχι ο προορισμός...
Ακολουθούν:
Το έργο μας, ένα στιγμιότυπο οθόνης που προλάβαμε να κρατήσουμε κατά την ανακοίνωση των ...πρώτων αποτελεσμάτων, και τα συγχαρητήρια που έγραψαν για μας.
Πολιτιστικό πρόγραμμα "e-radioφωνές μας" 2018-2019
Συμμετοχή με ομάδα μαθητών από το Δ1, το Δ2, το Δ3 και το Δ4 του γυμνασίου από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Αιγάλεω, στο ευρωπαϊκό σχολικό ραδιόφωνο. Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Κρανίτη Μαρία, Αναστασίου Ευαγγελία Μαρία. Συνέχιση του προγράμματος από την περασμένη σχολική χρονιά. Παραγωγή και εκπομπή σύντομων θεματικών εκπομπών με διάφορα θέματα που αποφασίζει η ομάδα. "Τα δύο φύλα!" "Χριστουγεννιάτικες και Πρωτοχρονιάτικες ευχές" "Πεντάμορφοι" και "Τέρατα" "Η εμπειρία μας από τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής με το Lego" europeanschoolradio.eu/el/archives/school/5822e8b7ea3ab9-45103972 |
|
2017-2018
Πολιτιστικό πρόγραμμα "e-radioφωνές μας" 2017-2018
Συμμετοχή με ομάδα μαθητών από το Γ1 το Γ2 και το Γ4 του γυμνασίου από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Αιγάλεω, στο ευρωπαϊκό σχολικό ραδιόφωνο. Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Κρανίτη Μαρία, Γκολφινοπούλου Κρυσταλλία. Συνέχιση του προγράμματος από την περασμένη σχολική χρονιά. Παραγωγή και εκπομπή 5 σύντομων θεματικών εκπομπών με διάφορα θέματα που αποφάσισε η ομάδα. "Γιώργος Ζαμπέτας" "Πάσχα και Κάλαντα Λαζάρου" "Αθηναϊκή αποκριά και γαϊτανάκι" "Υπάρχει ο Άγιος Βασίλης;" "Η τελετή παράδοσης της Ολυμπιακής Φλόγας" europeanschoolradio.eu/el/archives/school/5822e8b7ea3ab9-45103972 |
|
Πρόγραμμα αγωγής Υγείας "-Οδηγείτε; -Ασφαλώς!"
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας για την οδική ασφάλεια.
Μαθητές από το Β1 το Β2 και το Β3 του λυκείου, από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Αιγάλεω, προβληματίστηκαν σε θέματα οδικής ασφάλειας, εκφράστηκαν καλλιτεχνικά, δημιούργησαν ψηφιακά με Web2.00 & Web3.00 εργαλεία. Υπεύθυνοι καθηγητές: Μακρή Μαρία, Τρανού Αικατερίνη, Ματσιανούδης Γιώργος.
http://odigite-asfalos.weebly.com/
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας για την οδική ασφάλεια.
Μαθητές από το Β1 το Β2 και το Β3 του λυκείου, από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Αιγάλεω, προβληματίστηκαν σε θέματα οδικής ασφάλειας, εκφράστηκαν καλλιτεχνικά, δημιούργησαν ψηφιακά με Web2.00 & Web3.00 εργαλεία. Υπεύθυνοι καθηγητές: Μακρή Μαρία, Τρανού Αικατερίνη, Ματσιανούδης Γιώργος.
http://odigite-asfalos.weebly.com/
Η εργασία των μαθητών συμμετείχε στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) "ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ" με θέμα "Οδική Ασφάλεια: Δικαίωμα Όλων".
Επιπλεόν δημιουργήθηκε και ένα σποτ κοινωνικής ευαισθητοποίησης με θέμα τη χρήση κράνους από μοτοσυκλετιστές, λαμβάνοντας υπόψη ότι οι μαθητές μας είναι υποψήφιοι μελλοντικοί οδηγοί.
Η συμμετοχή των μαθητών, απέσπασε το ΠΡΩΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ στο διαγωνισμό, στην κατηγορία εφαρμογής με αξιοποίηση εργαλείων Web2.00.
Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού
http://www.minedu.gov.gr/news/34836-31-05-18-ekdilosi-vravefsis-ton-panellinion-mathitikon-diagonismon-psifiakis-dimiourgias-stin-eve-sto-idryma-stayros-niarxos-2
http://www.ioas.gr/teleutaia_nea/3895/Panellinioi_Mathitikoi_Diagonismoi_Psifiakis_Dimiourgias__tis_Ekpaideutikis_Radiotileorasis__kai_tou_Institoutou_Odikis_Asfaleias_I.O.AS._PANOS_MYLONAS__Sto_Dromo_me_Prosochi_kai_Odiki_Asfaleia_Dikaioma_Olon.htm/
Επιπλεόν δημιουργήθηκε και ένα σποτ κοινωνικής ευαισθητοποίησης με θέμα τη χρήση κράνους από μοτοσυκλετιστές, λαμβάνοντας υπόψη ότι οι μαθητές μας είναι υποψήφιοι μελλοντικοί οδηγοί.
Η συμμετοχή των μαθητών, απέσπασε το ΠΡΩΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ στο διαγωνισμό, στην κατηγορία εφαρμογής με αξιοποίηση εργαλείων Web2.00.
Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού
http://www.minedu.gov.gr/news/34836-31-05-18-ekdilosi-vravefsis-ton-panellinion-mathitikon-diagonismon-psifiakis-dimiourgias-stin-eve-sto-idryma-stayros-niarxos-2
http://www.ioas.gr/teleutaia_nea/3895/Panellinioi_Mathitikoi_Diagonismoi_Psifiakis_Dimiourgias__tis_Ekpaideutikis_Radiotileorasis__kai_tou_Institoutou_Odikis_Asfaleias_I.O.AS._PANOS_MYLONAS__Sto_Dromo_me_Prosochi_kai_Odiki_Asfaleia_Dikaioma_Olon.htm/
Συμμετοχή στο 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην Πάτρα
Πραγματοποιήθηκε 2ημερη εκδρομή στην Πάτρα 19-20/4/2018 με 11 μαθητές. Παρουσίαση των ψηφιακών δημιουργημάτων των μαθητών για το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας "Οδηγείτε; -Ασφαλώς!" και των εμπειριών τους ενώπιον του κοινού του φεστιβάλ. Το φεστιβάλ δεν είχε διαγωνιστικό χαρακτήρα. Στο διπλανό βίντεο, στο 3:56:30 η παρουσίαση της αντιπροσωπείας των μαθητών. |
|
Πολιτιστικό πρόγραμμα «ΤΑ ΝΕΑ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ- η πρώτη μας μαθητική εφημερίδα»
Δημιουργία συντακτικής ομάδας και σχολικής διαδικτυακής εφημερίδας με ομάδα μαθητών από το Δ4 του γυμνασίου και το Α2 του λυκείου, από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Αιγάλεω. Υπεύθυνοι καθηγητές: Μυλωνάκη Αγάπη, Τρανού Αικατερίνη, Μιχαλέλη Κλεοπάτρα.
Δημοσίευση 2 τευχών και 6 άρθρων συνολικά.
http://schoolpress.sch.gr/eneegylaigal/
Δημιουργία συντακτικής ομάδας και σχολικής διαδικτυακής εφημερίδας με ομάδα μαθητών από το Δ4 του γυμνασίου και το Α2 του λυκείου, από το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Αιγάλεω. Υπεύθυνοι καθηγητές: Μυλωνάκη Αγάπη, Τρανού Αικατερίνη, Μιχαλέλη Κλεοπάτρα.
Δημοσίευση 2 τευχών και 6 άρθρων συνολικά.
http://schoolpress.sch.gr/eneegylaigal/
2016-2017
Πολιτιστικό πρόγραμμα "e-radioφωνές μας" 2016-2017
Δημιουργία ραδιοφωνικής ομάδας μαθητών από το Β4 του Β5 το Ε3 και το Ε4 του γυμνασίου στο ευρωπαϊκό σχολικό ραδιόφωνο. Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Ματσιανούδης Γεώργιος. Παραγωγή και εκπομπή 6 σύντομων θεματικών εκπομπών με διάφορα θέματα που αποφάσισε η ομάδα. "Αγιά Σοφιά" "Οι Kings" "Στάθης Ψάλτης" "Ανέκδοτα" "Ψυχαγωγία" "Καλό καλοκαίρι!" europeanschoolradio.eu/el/archives/school/5822e8b7ea3ab9-45103972 |
|
Συμμετοχή στο 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στη Σύρο
Πραγματοποιήθηκε 2ημερη εκδρομή στην Σύρο 27-28/4/2017 με 12 μαθητές. Παρουσίαση των ψηφιακών δημιουργημάτων των μαθητών για το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας "Θα μου πεις και θα shoe πω, στον ιστό θα περιηγηθώ και στο τέλος θα αισθανθώ" που ολοκληρώθηκε την περασμένη σχολική χρονιά. Το φεστιβάλ δεν είχε διαγωνιστικό χαρακτήρα. |
|
2015-2016
Πρόγραμμα αγωγής Υγείας
"Θα μου πεις και θα shoe πω
στον ιστό θα περιηγηθώ
και στο τέλος θα αισθανθώ"
"Θα μου πεις και θα shoe πω
στον ιστό θα περιηγηθώ
και στο τέλος θα αισθανθώ"
Μαθητές από το Β1 το Β2 το Β3 και το Β4 του ΤΕΕ ΕΑ Α βαθμίδας Αιγάλεω, με άξονα το έργο της Ειρήνης Μάρα "Τα κόκκινα λουστρίνια" προβληματίστηκαν για θέματα ποιότητας ζωής - συνθήκες φτώχειας, για τον κοινωνικό αποκλεισμό, τις σχέσεις αφεντικού - εργάτη, τις συμπεριφορές και τις αντιλήψεις της εφηβείας, τα επαγγέλματα που χάνονται και κυρίως το επάγγελμα του τσαγκάρη, καθώς και τις σύγχρονες μορφές της πληροφορίας και της τεχνολογίας αλλά και την αναγκαιότητα γνώσης αγγλικής γλώσσας τη σημερινή εποχή.
Οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακά με Web2.00 & Web3.00 εργαλεία. Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Βυθούλκα - Μαγκιώρου Ιωάννα, Μπούσιου Μαρία.
https://takokkinaloustrinia.weebly.com/
Οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακά με Web2.00 & Web3.00 εργαλεία. Υπεύθυνοι καθηγητές: Τρανού Αικατερίνη, Βυθούλκα - Μαγκιώρου Ιωάννα, Μπούσιου Μαρία.
https://takokkinaloustrinia.weebly.com/
Συμμετοχή στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό παιχνιδιού στο Scratch με τίτλο: «Παιχνίδια του κόσμου: από το χθες… στο αύριο», υπό την αιγίδα του ΥΠΠΕΘ (206460/Δ2 /16-12-2015) που προκηρύχτηκε από το γραφείο του Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων, Σχολικούς Συμβούλους και Εκπαιδευτικούς Πληροφορικής Πανελλαδικά.
Το ΤΕΕ ΕΑ Α βαθμίδας Αιγάλεω συμμετείχε με το έργο «Φανταστικό κυνηγητό» της Γ. Γ. από το Δ3 και απέσπασε το 2ο βραβείο Πρωτότυπης Δημιουργίας για την Ειδική Αγωγή. Υπεύθυνη καθηγήτρια Τρανού Αικατερίνη.
Η ανακοίνωση του διαγωνισμού
http://www.gogoulos.gr/p/2-scratch.html
Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων
https://www.esos.gr/arthra/44287/apotelesmata-toy-2oy-panellinioy-diagonismoy-paihnidioy-sto-scratch
Το ΤΕΕ ΕΑ Α βαθμίδας Αιγάλεω συμμετείχε με το έργο «Φανταστικό κυνηγητό» της Γ. Γ. από το Δ3 και απέσπασε το 2ο βραβείο Πρωτότυπης Δημιουργίας για την Ειδική Αγωγή. Υπεύθυνη καθηγήτρια Τρανού Αικατερίνη.
Η ανακοίνωση του διαγωνισμού
http://www.gogoulos.gr/p/2-scratch.html
Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων
https://www.esos.gr/arthra/44287/apotelesmata-toy-2oy-panellinioy-diagonismoy-paihnidioy-sto-scratch
2014-2015
Συμμετοχή στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό παιχνιδιού στο Scratch με τίτλο: «Παιχνίδια του κόσμου: από το χθες… στο αύριο», υπό την αιγίδα του ΥΠΠΕΘ (206460/Δ2 /16-12-2015) που προκηρύχτηκε από το γραφείο του Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων, Σχολικούς Συμβούλους και Εκπαιδευτικούς Πληροφορικής Πανελλαδικά.
Το ΤΕΕ ΕΑ Α βαθμίδας Αιγάλεω συμμετείχε με τα έργα: "Καρχαρίας" του Ι. Σ. και "Ο αυτοκινητόδρομος" της Μ. Γ. από το Δ3 του ΤΕΕ. Και οι δυο συμμετοχές απέσπασαν ειδικό βραβείο.
Η ανακοίνωση του διαγωνισμού
http://www.foss4edu.gr/2015/01/1-scratch.html
Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων:
http://www.foss4edu.gr/2015/05/scratch.html
Το ΤΕΕ ΕΑ Α βαθμίδας Αιγάλεω συμμετείχε με τα έργα: "Καρχαρίας" του Ι. Σ. και "Ο αυτοκινητόδρομος" της Μ. Γ. από το Δ3 του ΤΕΕ. Και οι δυο συμμετοχές απέσπασαν ειδικό βραβείο.
Η ανακοίνωση του διαγωνισμού
http://www.foss4edu.gr/2015/01/1-scratch.html
Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων:
http://www.foss4edu.gr/2015/05/scratch.html
Αυτή η εργασία χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές .